Finistère collège durable

Cible : collèges publics et privés
Type : éducation à l’environnement et au développement durable
Dispositif initié par : Conseil départemental du Finistère - Direction de l’éducation avec la Direction des services départementaux de l’Éducation nationale et la Direction diocésaine de l’Enseignement catholique

Objectifs

Impliqué dans le développement durable, le Conseil départemental participe à la démarche E3D de l’Éducation Nationale (établissement en démarche de développement durable) pour :

• Encourager les établissements à s’engager dans une démarche globale de développement durable associant l’ensemble de la communauté éducative ainsi que les partenaires ;
• Sensibiliser et responsabiliser les élèves sur les enjeux du futur.

Descriptif

Cette démarche éducative nécessite un fonctionnement en mode « projet » et l’adhésion de la communauté éducative. Les actions conduites ou programmées doivent permettre de comprendre et identifier les enjeux du développement durable au sein du collège et sur son territoire, promouvoir des valeurs communes d’éco-responsabilité dans l’établissement, faire de la démarche EDD (éducation au développement durable) un axe fort du projet d’établissement et avoir, à terme, une gestion plus optimisée et économe à l’échelle de la communauté scolaire.

Les projets proposés doivent présenter une stratégie globale pour l’établissement assortie d’un plan d’actions dans lequel sera abordé tout ou partie des thématiques ci-dessous :

• Environnement et sauvegarde des ressources naturelles et de la biodiversité ;
• Bien vivre ensemble et solidarité ;
• Préservation de la santé et du bien-être ;
• Ouverture du collège sur l’environnement local ;
• Économie sociale (produire et consommer autrement).

La mise en place de la démarche E3D doit également répondre aux principes d’action et de gouvernance suivants :

• La cohérence entre les axes du projet d’établissement et ceux du projet académique, en lien avec les enseignements disciplinaires ;
• La définition des modalités de gouvernance et les moyens de communication ;
• L’engagement de l’ensemble de la communauté éducative (personnels de direction et d’administration, enseignants, agents départementaux, élèves, parents d’élèves) et des partenaires locaux intervenant dans le projet ;
• L’implication réelle des élèves (acteurs et responsables) dans les actions.

Modalités de mise en place

Une campagne de labellisation E3D (collège en démarche de développement durable) est lancée annuellement par l’Académie. Le dossier de candidature détaille les critères d’éligibilité et, pour les collèges, une annexe « demande de subvention » est jointe.

Les dossiers (projet pédagogique, encadrement et intervenant, modalités de fonctionnement, budget…) sont validés pédagogiquement par les services de l’Éducation nationale et de l’Enseignement catholique, lors d’une commission qui se déroule en mai à laquelle participe le Conseil départemental.

Accompagnement du Conseil départemental

Le Conseil départemental attribue une subvention aux collèges par projet retenu en fonction du budget présenté pour les dossiers qui sont labellisés niveau 2 par la commission de validation.

Il alloue par ailleurs une subvention forfaitaire de 1 000€ aux collèges labellisés niveau 3 de la démarche E3D qui obtiennent en même temps le label « Finistère collège durable ».

Les subventions proposées sont votées et versées en octobre par le Conseil départemental.